ALL CITIZENS: MANKIND ERASMUS+
(citoyens du Monde)
is the name of a project wich is still ongoing in 2024. It was first designed in order to make cooperate the League and -originally- 6 high schools to develop innovative teaching processes, study citizenship, green responsibility... and to enhance oral skills (not only linguistic abilities). This application was reformatted and become a project for 3 high schools (PPS.ACMÉ) the Erasmus+ Agency unfortunately did not select in summer 2024. Reason why ACMÉ was eventually applied as a remote project and supported by eTwinners taking part in FORUM.NOAH and SEE.SHORE actions.
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Click ^^ to see the prefiguration (in NBE+ webside made by Lycée Ravel) of the partnership the League wished to carry out with six schools ^^
Organigramme fonctionnel de l'association - Organisational abilities
POUR TOUS LES PROJETS DE COOPÉRATION QUE LA LIGUE AURAIT MISSION DE COORDONNER où auxquels elle prendrait part
- Pouvoirs financiers : FINANCE AND MANAGEMENT
Le Président et le Trésorier.
Le Président peut agir seul, sur la base d’un mandat délivré par le CA et/ou l’AG mais l’information réciproque des deux responsables se fait au fil de l’eau (en temps réel).
The President and the Treasurer. The President can act alone, on the basis of a mandate issued by the Board and/or the GA, but the reciprocal information of the two managers is done as it happens (in real time).
- Pouvoirs de représentation : REPRESENTATION
Le Président (ou, par délégation expresse) le Vice-Président / l'un ou l'autre accompagné possiblement par la Secrétaire (article 9 du réglement).
The President (or, by express delegation) the Vice-President / one or the other possibly accompanied by the Secretary (article 9 of the regulations).
- Pouvoirs décisionnaires : EXECUTIVE POWER
Le Président après consultation du Bureau (comité exécutif formant aussi le comité de rédaction de la revue de l’association) moyennant un compte-rendu pour information au Conseil d’Administration tout entier.
The President after consultation of the Bureau (executive committee also forming the editorial committee of the magazine of the association) subject to a report for information to the entire Board of Directors.
Situation en 2023 (avant la sixième AG prévue le 23 juin) Situation in 2023 (before the sixth GA scheduled for June 23)
NOTA BENE: two observers in addition from 2024 (elected during the 6th general assembly).
Organigramme fonctionnel du projet ACMÉ / COORDINATORS
CELA RESTE VALABLE POUR LE PROJET "EN DISTANCIEL" NON FINANCÉ PAR L'UE MAIS MIS EN PEUVRE PAR LES ÉCOLES ET LA LIGUE ENTRE JANVIER 2024 et DÉCEMBRE
-LEAGUE (GESTION) responsabilité légale VANDERPLANCKE
VANDERPLANCKE et ZETEA co-direction pédagogique et exécutive
Coordination locale dans les six écoles du partenariat / coordinators in the school partners:
-FRANCE PUYJALON
-ROUMANIE GIURGIUMAN
-TCHÉQUIE KHAN
-POLOGNE LUCZINSKI-BAAS
-LETTONIE MEZINIECE
-BULGARIE MILUSHEV
responsabilité légale détenue dans chacune des six écoles : par le Chef d'établissement
REMINDER: CLICK ON THE TITLE TO OPEN THE POST AND ENLARGE THE GRID! (GANTT CHART OF THE ACMÉ KA2 APPLICATION / NOT SELECTED)
THE TOOL TO DISSEMINATE THE ORAL PRODUCTIONS MADE IN THE FRAMEWORK OF THE ACMÉ COOPERATIVE PROJECT DOES ALREADY EXIST, AS "QUINTESSENCE.RADIO" WAS INAUGURATED ON THE 17th OF MAY BY LYCÉE RAVEL TEAM (Mr Vanderplancke) AND SOME REPRESENTATIVES OF THE MUNICIPAL COUNCIL AND LOCAL YOUTH SERVICE (Mme Arribas, M Hériteau), CLICK ON THE PIC BELOW TO OPEN THE WEBSITE DEDICATED TO THIS FUTURE PODCASTS FREE STORE.
