SUSTAINABILITY: Erasmus+ must go on !

OUTPUT 7

L'EVALUATION DE L'IMPACT AUPRES DES ELEVES DU LYCEE RAVEL:

UN EFFET DYNBAMISEUR

A survey was done at the end of the NUITS BLANCHES partnership in order to know how the project has been disseminated in our schools. Some of French students have made a film to show outsiders' opinion (outsiders are pupils from the school who were not implicated in the project's implementation).  These two girls were not involved in NBE+ (because they are too young for). But they were interested in the outputs and sthey wanted to become some parakers to Erasmus+ Programme. And indeed a few months later they were in!

Sensibilisés aux résultats du partenariat NBE+ et au programme Erasmus+ par la grande exposition mise en plae au CDI, quelques dizaines d'élèves du Lycée Ravel (à l'époque inscrits en Seconde) ont été interrogés dans le cadre des cours d'EMC sur les effets du projet mais également sur ce qu'ils y voyaient de potentiellement positif pour les élèves et l'institution.Certains réalissèrent à cette occasion de courtes videos, dont voici un exemple. On relève dans les propos des lycéen(ne)s, essentiellement, l'envie de voyager, de découvrir d'autres personnes et d'autres attitudes, mais aussi de comparer les méthodes d'enseignement et l'organisation des systèmes scolaires. Les jeunes filles du film aspiraient à s'impliquer dans un partenariat stratégique, elles sont devenues bénéficiaires du partenariat Erasmusplusanimals (2017-2020) qui a été mis en oeuvre au Lycée Ravel.

Les élèves participants ont également été invités à exprimer leur ressenti, et l'on a pu comparer les résultats des deux types de publics sondés. Les résultats de ces évaluations sont disponibles en partie sur cette page (dans le billet FOLLOW UP RESULTS) et d'autre part dans les pages dédiées au Contrôle Qualité du Website NBE+  Il est remarquable que les bénéficiaires du projet, mais aussi la totalité des autres jeunes interrogés, aient une opinion positive du programme Erasmus+ constatent des changements induits positifs en lien avec la réalisation du projet NBE+ et aimeraient prendre part à d'autres actions du programme Erasmus+  

Participating students were also invited to express their feelings, and the results of the two types of audiences surveyed were compared. The results of these evaluations are available partly on this page (in the FOLLOW UP RESULTS post) and secondly in the pages dedicated to Quality Control of the NBE + Website. It is remarkable that the beneficiaries of the project, but also all the others young people surveyed, have a good opinion of the Erasmus + programme, find positive induced changes related to the realization of the NBE + project, and would like to take part in other Erasmus+ actions

 

L'écho favorable auprès des élèves est de nature à susciter leur adhésion à de nouveaux projets et à stimuler l'imagination des professeurs. Les témoignages positifs sont relayés auprès des parents et des personnels de Direction et légitiment les efforts faits en matière d'ouverture européenne.

 

 Click ot the picture to go to NOTE BUREAU EUROPEEN et accéder directement aux résultats du partenariat. Clicl to go to NBE+ OUTCOMES in NOTRE BUREAN online

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partenariat ERASMUS+ NUITS BLANCHES NBE+ 2015-2018 et eTwinning ILARGIA / coordination internationale Vanderplancke P-L / EUROPEAN LEAGUE OF TEACHERS SINCE 2018